Die ZfA-Workshop Angebote richten sich an Lehrkräfte von ZfA-betreuten Schulen. Daher erfolgt die Anmeldung direkt über die Registrierungslinks der ZfA.
Online-Fortbildungsreihe für Deutschlehrkräfte Herbst 2026
Impulse, Ideen und digitale Werkzeuge für den Deutschunterricht
Was macht eigentlich die Jugend in Deutschland?
1. OKTOBER 2026 | 19 UHR EDT
Was beschäftigt Jugendliche in Deutschland? Welche Trends, Jugendwörter, Musik und Influencerinnen und Influencer sind aktuell wichtig?
Olivia und Lena – beide frisch aus Deutschland eingeflogen – haben Schülerinnen und Schüler zu ihrem Alltag und ihren Interessen befragt und geben einen authentischen Einblick in die Lebenswelt junger Menschen.
Gemeinsam überlegen wir, wie sich aktuelle Themen gewinnbringend in den Deutschunterricht integrieren lassen.
Passend zur Jahreszeit geht es außerdem um Halloween und Sankt Martin im Vergleich zwischen Deutschland und den USA.
Zeit für Fragen, eigene Erfahrungen und Austausch ist eingeplant.
Referentinnen: Olivia Dittmann und Lena Gläser, Lehramtsstudentinnen an der Universität Siegen, aktuell im Schulpraktikum in Atlanta
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KI-Bilderstellung im Unterricht
20. OKTOBER 2026 | 19 UHR EDT
In dieser Fortbildung stellt Hannah Hercksen sinnvolle Einsatzmöglichkeiten der KI-Bilderstellung im Unterricht vor. Die Teilnehmenden erhalten eine Schritt-für-Schritt-Anleitung sowohl zur Erstellung eigener Bilder als auch zum schüleraktivierenden, zielführenden und methodenreichen Einsatz im Unterricht.
Referentin: Hannah Hercksen, Medienpädagogin und Lehrkraft für Deutsch, Politik und Gesellschaft sowie Ethik
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Schreibtraining mit KI
17. NOVEMBER 2026 | 19 UHR EST
Die Referentin Hannah Hercksen stellt in dieser Fortbildung die Einsatzmöglichkeiten von sprachgenerierender KI vor, um Lernenden individuelle und zielgerichtete Übungen aus den Bereichen Rechtschreibung, Grammatik und Stil zur Verfügung zu stellen. Der Schwerpunkt wird auf dem Verfassen von für die jeweilige Lerngruppe passgenauen Prompts liegen. Diese Fortbildung eignet sich besonders für Lehrende, deren Schülerinnen und Schüler über digitale Endgeräte verfügen.
Referentin: Hannah Hercksen, Medienpädagogin und Lehrkraft für Deutsch, Politik und Gesellschaft sowie Ethik
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Weniger Aufwand, mehr Möglichkeiten? KI in der Unterrichtsvorbereitung
8. DEZEMBER 2026 | 18 UHR EST
Wie kann KI Lehrkräfte bei der Unterrichtsvorbereitung unterstützen? Und wie lassen sich aus einem einzigen Ausgangsmaterial (z. B. einem für die DSD-Prüfung typischen Text) mit wenig Aufwand unterschiedliche Lernangebote
entwickeln? Anhand von Praxisbeispielen aus dem DSD-Unterricht probieren wir aus, wie sich mit wenigen Klicks differenzierte, multimodale Übungsmaterialien erstellen lassen: etwa ein Audio Overview im Podcast-Format als Hörverstehenstraining, eine Mindmap zur Strukturierung mündlicher Prüfungsteile oder ein Quiz zur Wortschatz- und Textsicherung.
Im Mittelpunkt steht nicht das Tool Gemini Notebook selbst, sondern die Frage, wie KI die Unterrichtsvorbereitung erleichtern und neue Möglichkeiten für Differenzierung und multimodales Lernen eröffnen kann. Auch Chancen und Grenzen KI-gestützter Materialerstellung werden thematisiert.
Hinweis: Gerne eigenes digitales Kursmaterial (z. B. Lehrbuchtexte, Sachtexte, Arbeitsblätter, Audios oder PDFs) zum Ausprobieren bereithalten.
Referent: Hauke Pölert, Fortbilder und Lehrer am Theodor-Heuss Gymnasium Göttingen
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